初升高“衔接班”,顾名思义,应该是初中和高中知识的衔接和过渡,这需要老师既要熟悉初中课程内容又要熟悉高中课程内容,而实际上,初中老师一般只熟悉初中的内容,高中老师只熟悉高中的内容,既熟悉初中内容又熟悉高中内容的老师并不多。
而且这些老师的资质也存在问题,因为公办学校的老师不准到辅导班去上课,所以辅导班的这些老师多数都是考编制没有通过的老师,教学水平上也参差不齐,多数辅导老师和学校老师的水平有一定的差距。
初升高“衔接班”,顾名思义,应该是初中和高中知识的衔接和过渡,这需要老师既要熟悉初中课程内容又要熟悉高中课程内容,而实际上,初中老师一般只熟悉初中的内容,高中老师只熟悉高中的内容,既熟悉初中内容又熟悉高中内容的老师并不多。
而且这些老师的资质也存在问题,因为公办学校的老师不准到辅导班去上课,所以辅导班的这些老师多数都是考编制没有通过的老师,教学水平上也参差不齐,多数辅导老师和学校老师的水平有一定的差距。
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