可以选择有寓意的班名。

因为小学阶段是孩子们性格、价值观形成的重要时期，一个有寓意的班名可以影响孩子们的思想、品德和行为习惯。如“童心向阳班”，可以提醒孩子们要保持开朗向上的态度；“未来小小守护者班”，可以引导孩子们关注环境、保护动植物等；“梦想起航班”，可以激励孩子勇敢追梦等。这些班名都能让孩子们明确一个目标，激发他们的向上力量。同时选择有寓意的班名也需要考虑孩子们的思维和接受程度，如果定的班名过于深奥或难以理解，不仅起不到预期的作用，还可能让孩子们感到困惑和无趣。所以要选择简洁明了、易于理解的班名来激发孩子们的向上力量。