当时光从墙上剥落，我相信，汗水与泪水终将过去，只有这些留在心底的风景永远被我们铭记。下面给大家分享一些有关留在心底的风景作文600字，希望对大家有帮助。
有关留在心底的风景作文600字1
回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。
相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。
因为我是刚入学的学生，所以一天几乎没有上课，悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩，要……
第二节下课广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹!
校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。
操场中间围着一个足球场。足球场里两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。
初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。
有关留在心底的风景作文600字2
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”小区树下的一只小小蜘蛛，用它的行动，深刻地让我理解了这个道理。
那是一个下着毛毛细雨的晚上，我走在回家的路上，心情如同那看不见月亮的黑漆漆的天空。“唉，考试又考砸了，能不能上三十都成问题了。满分一百分如果我只考了二十几分的话，我一定会被集训队淘汰的。”我含着眼泪，伤心地自言自语着。
走进小区无意间，我在一棵树上，看到了一只正在织网的蜘蛛。一滴水滴下把一根细细的蛛丝给滴断了。可蜘蛛并没有放弃。它继续吐着丝，在两根树枝间来回爬来爬去，把蛛丝黏到树上。有时一滴雨水落下，弄断了几根蛛丝;有时，蜘蛛爬的时候会打滑，摔了下去;还有时，蜘蛛刚结好网，被淘气的风娃娃吹跑了……可那只蜘蛛，并没有因为这些小小的困难而半途而废。
终于在蜘蛛一次又一次的重来之后，结好了网。小蜘蛛爬到了那张它耗费心思，一次又一次失败后织出来的网上，似乎露出了笑容。它在网上爬来爬去，似乎在庆祝自己的成功。毛毛细雨停了，我也忘记了自己的失落，此刻，我脑海里一遍又一遍地浮现着蜘蛛结网时的情景。这是蜘蛛面对困难时的处理方式：一次又一次地去克服困难。
蜘蛛可以做到去克服困难，我为什么不能呢?我为什么考试一考砸，就如此不高兴了?我应该想办法去提高自己的能力，而不是一直悲伤。我应该要想办法克服困难啊!
困难像一块石头。如果你一味躲避，那一块石头就是你成功的阻碍，但如果你想办法克服了它，那一块石头就是垫脚石，助力你成功!感谢这一留在我心中的风景，你让我学会积极向上，想办法克服困难!
有关留在心底的风景作文600字3
一座城一个季节，一道风景，留在心底，留在最深处……
对于一个经常去海边的人来说冬天去海边吹风，不冻的瑟瑟发抖，便是一个奇迹，对于一个刚从宁波来到这的人来说冬天要是能在外面游荡一天，便觉得是奇葩。而石浦这个海滨城市，冬天却格外的温和呢!
站在一条走向古城的路上观山，你会发现，山上仍是一片生机，处处都透露着一望无际的草色，不知道的人还以为是春天呢!山围绕着港湾形成半圆。
船慢慢开着哦，忘了说，水结冰这东西对于象山没有用!我从没看见过这儿结冰!最多最多也只有在水上起一层轻纱。姑娘啊见这水里的鱼儿欢，处处充满生机，都不忍心将这美景冻上了，只好给一层轻纱，说明她来过。
那山与水连合着，那水几次冲打着山，却不见山被冻伤。
远处一只游船从海上飘过，有几个男士坐在游船上，双脚荡在水里，却不见一丝寒冷。啊!水是热的，难怪小鱼儿会躲在水里泡温泉呢!
走着走着，下起了小雨，那雨滴在身上，不觉得寒冷却觉得温暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或许，这些雪精灵，受不住石浦的温暖，在下来的瞬间，不知不觉就变成水宝宝，在人们头上，脸上，手上，身上，脚上安了家呢!哎呀!跑进眼睛里去了。
海面上开始沸腾起来，鱼儿有些跳出水面，开始翩翩起舞，或许是水中的温度，烫伤了它们吧!呀!真可爱呢!
一座城一个冬季，一次悸动，留在最深处!
有关留在心底的风景作文600字4
那盏灯已成为了我心中的一道风景。
因为上了初中，我也开始了晚上上自习课了。下了晚自习之后，天已经完全黑下来了，尽管学校离家只有1公里左右的路程，但每天穿过那黑暗的小路仍会有几分害怕。那条小路一直连接着我家小区的门口，这条路的灯光有些暗，也许是因为路灯太旧了，而且也没有什么人走过，可能路灯很快就会被拆了，所以并没有人去理会它。
或许是小时侯听了许多鬼故事的缘故吧，那一晚，天很凉，那段路一个人也没有。这时一阵阴风吹过，路边的几个塑料袋随之“簌簌”的响着，那声音让我的心一下子冲上嗓子眼，我的脚程不自觉的加快了，拼命地往家里赶。
当我到达小区门口的时候，门口卖宵夜的老爷爷正在煮东西，我慢慢放低了速度，跟老爷爷打了个招呼后就跑了。突然一道光线从我身后射过来了，我疑惑的回头看了看，原来是老爷爷将他的灯照向了我。我突然被注射了镇定剂一般，顿时镇定了许多，似乎有一股暖流将我心底的阴凉驱赶了。又一阵风吹过，塑料袋的声音又在我的耳边响起，但我此刻却不再觉得它是恐怖的，反而是那么的动听，似乎是在歌颂人间温暖美妙的感情。
以后我发现身边这种事情很多，但是我每到小区门口见到老爷爷，我都会亲切的跟老爷爷打招呼。
于是这也成为了我的一种习惯，每当放学后，我总会快速的走到小区门口，看到那盏灯，我就会觉得什么都不感到害怕，心中的恐惧，也因此消散了。因为老爷爷的那盏灯已永远在我的心中点亮了，我感受到了心的温暖，感受到了爱就在我的身边陪伴着我。
到了现在那盏灯，已成为我心中的一道风景。
有关留在心底的风景作文600字5
人生路漫漫岁月不回头。笨重的时钟伴着我们青春的脚步走过，一路上留下那么多美丽的风景，等待我们去采摘。我不知道人生的高度有多高，但我明白人生的高度需要我登上一个又一个台阶，那样才会离完美更近一步。
昙花·怡然
昙花。一现。
不喜欢人群观赏，不需要蜂围蝶拥，她只想静静的绽放。她轻盈地展开自己纤细柔嫩的手臂。默默地献出生命中所有的芳香和色彩。短短几分钟昙花便走向了她生命的尽头，枯萎凋落，只有夜空欣赏她的美丽，为她歌唱。
可昙花并不寂寞，那短暂的一瞬，是她期待和积蓄以久之后的绽放。她怡然自得的享受自己绚烂的青春，享受自己的美丽和生命。没有阳光但她有心灵之光，照耀着自己;没有赞赏，但他自得其乐，快乐的开放。花朵儿转眼间“零落成泥碾作尘”，但是昙花知道自己开过了，来过了，美丽过了，那份充实足以弥补自己短暂的生命。即使没有“香如故”，但我却记住了昙花，记住了她耀眼的一瞬，美到极致。
荷叶·柔韧
最喜欢观察雨中的荷叶。雨滴不断打在荷叶上，越积越多，就在纤弱的茎要折断时，叶却轻轻一侧，雨水便流入湖中，而荷叶则继续昂起头承接雨滴……
就像世界上没有无缘无故的爱与恨一样，在压力和挫折前也没有理由低头和弯腰。荷叶外在的柔只是骨子里的韧，只因心中那不肯屈服的信念，看似无奈的低头，却蕴含了伟大的生存智慧。试想如果司马迁面对腐刑的奇耻大辱而了结了生命，又怎能著下流传千古的《史记》，生命之中没有不能承受之重，这是荷叶带给我的启示。
不是所有勇敢都值得推崇，柔韧的荷叶承受住了水的重量，才成就了“接天莲叶无穷碧”的美景。有一种隐忍蕴涵了无限力量，有一种坚定不移要暂时低头，在隐忍的掩饰下努力再努力，就能实现灵魂的升华。荷叶的智慧让我看到貌似懦弱下美丽的光环——隐忍之美。
成长是缓缓流淌的溪流。在感悟美丽之中，我们不断成长，学会了坦然，同时也学会了修饰。作家刘墉说成长是一种美丽的痛。徜徉其中我们何愁寻不到美呢?
感悟生命之美，留住心底的风景。
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