教育心理学的书籍推荐

　　教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。以下是教育心理学的书籍推荐，欢迎阅读。

　　当代教育心理学(第二版)

　　陈琦，刘儒德　主编/2007-04-01/北京师范大学出版社

　　教育心理学

　　莫雷　主编，全国十二所重点师范大学联合　编写/2007-08-01/教育科学出版社

　　教育心理学(第十版)(万千心理)

　　“教育心理学国家精品课程”指定外版教材，美国著名教育心理学家AnitaWoolfolk代表作

　　本书作者ArdivtaWoolfolk是美国著名的教育心理学家，曾担任美国心理学会(APA)教育心理学分会主席，兼任多个学术期刊的顾问编委。本书从1980年第一版到现在2007年的第十版，一直深受全球读者欢迎，经久不衰。在美国这部《教育心理学》被加州大学、斯坦福大学等近2000所高校采用，也是美国教师资格证书考试的参考教材。它还被翻译成多种语言文字出版，其影响力非同一般，在同类教材中独领风骚，堪称第一品牌!

　　(美)伍尔福克　著，何先友　等译/2008-07-01/中国轻工业出版社

　　教育心理学(第四版)

　　皮连生　主编/2011-04-01/上海教育出版社

　　教育心理学

　　李新旺编著的《教育心理学(普通高等教育十二五规划教材)》体系以“学”与“教”的心理学为主线，兼顾心理学基础知识，系统阐述与学校教育有关的心理学知识。本书不仅可以作为高等院校师范专业公共课教材，亦可供参加教师资格证考试者和心理学爱好者阅读。

　　李新旺　主编/2011-09-01/科学出版社

　　教育心理学

　　钟毅平　编著/2003-08-01/湖南教育出版社

　　教育心理学

　　田宝，戴天刚，赵志航　主编/2010-06-01/首都师范大学出版社

　　教育心理学

　　李晓东　主编，赵群　副主编/2008-06-01/北京大学出版社

　　教育心理学

　　张向葵主编/2003-10-01/中央广播电视大学出版社

　　教育心理学(本科心理/十二五规划教材)

　　人民卫生出版社

　　伍德沃克教育心理学(第11版)(高等院校双语教材·心理学系列)

　　(美)伍德沃克　著，伍新春　改编/2013-01-01/中国人民大学出版社

　　发展与教育心理学实验指导

　　王美芳　等主编/2009-09-01/山东人民出版社

　　教育心理学概论

　　边榕，罗丽芳　主编/2009-11-01/北京大学出版社

　　现代教育心理学

　　西南师范大学出版社

　　新春促销ow~当代教育心理学(第2版)陈琦,刘儒德9787303042265北京师范大学出版社

　　当代教育心理学(第2版)

　　陈琦,刘儒德9787303042265北京师范大学出版社

　　教育心理学

　　张大均　主编/2005-10-01/人民教育出版社

　　心理与教育论文写作：方法、规则与实践技巧(21世纪心理学系列教材)

　　侯杰泰　等著/2013-01-01/中国人民大学出版社

　　普通心理学(普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材)

　　刘佳，陈克宏　主编/2014-08-01/西安交通大学出版社

　　发展心理学(普通高校“十二五”规划教材教育学系列)

　　刘爱书，庞爱莲　主编/2013-06-01/清华大学出版社

　　当代大学生心理学/高等院校素质教育系列教材

　　张宏如，曹雨平主编/2004-08-01/首都经济贸易大学出版社

　　心理学教程(21世纪高等开放教育系列教材)

　　冯鸿滔　编著/2012-07-01/中国人民大学出版社

　　心理学教程学习指导(21世纪高等开放教育系列教材)

　　冯鸿滔编著的《心理学教程学习指导》的章节排序与主教材对应，可以很好地配合学习者的学习进度。每章包括这样几部分内容：第一，知识结构图。目的是将本章的知识体系直观地呈现出来，便于学习者形成整体的知识框架，还可以供学习者检索知识点。第二问题述要。在这部分我们将教材的绝大部分问题归纳出来，并阐明回答要点，便于学习者提纲挈领地掌握理论体系。第三自学练习题。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、论述题和案例分析题。我们希望通过学习者的练习，一方面起到巩固知识的作用，另一方面强化学习者的问题意识，达到以练促学的`目的。特别值得一提的是案例分析题。我们结合心理学的理论选择了多种形式的案例，希望帮助学习者培养运用理论分析问题的能力。这部分内容遵循了现代教育强调能力培养的原则，也是对主教材的丰富和补充。

　　冯鸿滔　编著/2013-02-01/中国人民大学出版社

　　心理学(21世纪网络教育教材)/公共基础课系列

　　李红　主编/2004-09-01/西南师范大学出版社

　　正版特价当代教育心理学(第二版)陈琦,刘儒德9787303042265

　　当代教育心理学(第二版)

　　陈琦,刘儒德9787303042265